Nyheter Ny bok: Tverrfaglig humanioraperspektiv på AI AI-literacy – å forstå farer, feller, gaver og gevinster ved kunstig intelligens blir et klasseskille framover – både i utdanning, forskning og øvrig arbeidsliv. Nå lanseres en bok anbefalt av AI-ekspert Inga Strümke. Blogg Lesekrise på agendaen Forskning Skal forske på matsystem i Oslo og Trondheim «Hvorfor må du ta oppi fem teskjeer? Hvorfor går du ut av blokka så sjelden?» syng Karpe i Baraf/Fairuz. Dei som bur på austsida av Oslo har 60 prosent høgare sjans for å få diabetes enn dei som bur på vestsida. Forskning Nyttig verktøy for likestilling og mangfold i akademia lansert Et flunkende nytt verktøy for å jobbe med likestilling, inkludering og mangfold – på institutter, fakultet og forskningssentre, er nettopp ferdigstilt av forskere ved Institutt for tverrfaglige kulturstudier. Blogg Resonans i lesing og utdanning Hartmut Rosa er ein tysk sosiolog og forfattar. Dei siste åra har han vekt stor interesse med teorien om resonans som ei motkraft til framandgjeringa mange opplever i den vestlege moderniteten. Blogg Et lesende rom i Trondheim Den anglo-amerikanske dikteren T.S. Eliot har en gang skrevet at eksistensen av bibliotek er tegn på at det er håp om menneskehetens fremtid. Skolebiblioteket på Ila skole er et slikt håp. Skolen har gjort det bra på leseprøver i mange år, og da skolen måtte kutte i både utstyr og bemanning, ble det slått ring om biblioteket og bibliotekaren Astri Caroline Myrland. Blogg Oppmerksomhetens økologi 17. september 2025 hadde det lokale Nettverk for lesekultur ved NTNU sin første lesesirkel. Organisasjonsnyheter Fem sterke i finalen til NTNUs litteraturpris 2025 Sjukdom, einsemd, vennskap og kjærleik. Fem sterke kandidatar løftar fram nære tema på kortlista til den gjeve litteraturprisen ved NTNU. I år blir prisen delt ut til eit skjønnlitterært verk, og vinnaren blir kunngjord 22.oktober. Innovasjon Elever designet brettspill om bærekraft sammen med forskere ved NTNU: – Det var kult å se at våre ideer ble brukt De siste tre årene har forskere ved NTNU samarbeidet med Voldsløkka skole i Oslo gjennom EU-prosjektet ARV, et samarbeid som har resultert i mosaikk, animasjonsfilm og et helt nytt brettspill om bærekraftig nabolag. Brettspillet fordrer både samarbeid og konkurranse, og utfordrer spillerne til å ta valg som påvirker både miljø og samfunn.
